园所环境 幼儿园的环境对宝贝具有相当大的影响，尤其要注目以下几点：户外场地否宽阔很多家长往往不会更好地注目室内空间的大小，事实上，户外场地否宽阔也是十分最重要的细节，宽广的场地可以让宝贝有更加多的空间跳跃和运动，对宝贝的健康成长关系根本性。室内光线否充裕教室如果宽敞明亮，就有利于宝贝眼睛的长时间发育，也能让宝贝更容易维持适合的温度和无聊的心情。玩具、书籍否多样玩具如果充裕，且合乎宝贝年龄的生长特点，可以协助宝贝开发智力。如小班的宝贝应当以拼插玩具、球类玩具居多；中班以扮演着角色的玩具居多；大班则以智力玩具居多。
另外否有充足宝贝读者的书籍也很最重要，这能显现出幼儿园否推崇宝贝的亲子读者环节。办园理念现在的幼儿园有很多种，比如有艺术特色、双语特色、蒙氏特色等。有的主张宝贝多学，有的主张宝贝多玩游戏、多运动……但无论哪种幼儿园都要以教委规定的身体健康、艺术、语言等五大体系为基础展开教育。
无论哪种教育也都各有利弊，要想要确切自己的理念是什么，自己最推崇的是宝贝哪方面特质的培育，多跟园长和老师闲谈一聊，想到他们的办园理念是不是跟你的点子相符，以免日后有相当大分歧。另外要想到幼儿园否能根据每个宝贝的个性来因材施教，这对于宝贝的茁壮很最重要。
幼儿园对教育课程的决定是不是合乎教育部门的规定，是不是有自己的独有教育内容和方式，在一些课程中有哪些科研成果，这都是取决于教育水平的标准。家长对幼儿园所有教学和游戏、生活方面的决定解释一定要确切，借此可以理解一个幼儿园的总体实力。师资力量在自由选择幼儿园时一定要细心地实地考察幼儿园的师资队伍。
很多幼儿园在幼儿入园前，不会邀家长到园内参观，家长可以从教师否和蔼可亲、言语否有礼，之后可略知教师素质。也可以不动声色地在一旁仔细观察教师是怎样对待其他小朋友的。如果在育儿方面有什么问题，可以利用这一机会跟老师交流，一方面解疑释惑，另一方面也可理解老师的业务水平。另外，也一定要注目师生比例，小班(2岁以内)师生比例最差在1∶5，中班(2-3岁)师生比例最差在1∶8，大班(3岁以上)师生比例最差在1∶15，否则老师很难照料到每个宝贝的生活和自学。
公共卫生方面在参观幼儿园时要忘记去厕所、厨房回头一回头，想到否符合卫生的拒绝，和活动室的距离否合理。想到宝贝否有自己专用的水杯、毛巾。
整个幼儿园否窗明几净，消毒设施否齐备，幼儿被褥等否符合要求，否有严苛的消毒制度，否有专业的保健大夫，晨检、疾病防治等制度否完善等等。
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